window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'G-DMJT74XPMG');
FaceBook

מיין לפי תגיות מורשה

חג של פיוטים - תענית

חג של פיוטים - תענית

בשיעור זה נכיר פיוט ליום תענית: "בורא עד אנא". הפיוט ממשיל את עם ישראל בגלות ליונה בכלוב, חרדה, כואבת, צועקת לאל, אביה לעזרה. מבכה את מצבה ומבקשת ישועה בקרוב.

מידע נוסף

  • נושא המערךמעגל השנה, פיוט
  • מותאם לכיתות ה-ו
  • קבצים מצורפיםמערך שיעור
  • משך השיעורשעה וחצי
פורסם בפיוט

קו העוני - חלק א'

קו העוני - חלק א'

הנתונים העוסקים בקו העוני מצביעים על כך שכל ילד חמישי במדינת ישראל, חי בעוני. מה המשמעות של עוני? כיצד מגדירים מיהו עני? על סוגיות אלו נענה בהרחבה בשיעורים הבאים. יחידה זו הינה יחידה ראשונה מבין שתי יחידות העוסקות בהגדרת קו העוני מתוך החוברת "קשרים". 

מידע נוסף

  • נושא המערךקהילה של ערבות
  • מותאם לכיתות ג-ד, כיתות ה-ו
  • קבצים מצורפיםמערך שיעור
  • משך השיעורשעה וחצי

קו העוני - חלק ב'

קו העוני - חלק ב'

בשיעור זה נעסוק בשאלה מהו "עוני"? האם עוני הוא דבר מוחלט או תלוי מקום וחברה? האם כל מי שרואה את עצמו כאדם עני הוא אכן עני? ננסה לענות על שאלות אלו בעזרת המקורות התלמודיים. יחידה זו הינה יחידת לימוד שניה מבין שתים העוסקת בהגדרת קו העוני מתוך החוברת 'קשרים'. 

מידע נוסף

  • נושא המערךקהילה של ערבות
  • מותאם לכיתות ג-ד, כיתות ה-ו
  • קבצים מצורפיםמערך שיעור
  • משך השיעורשעה וחצי

משכינים שלום - חלק ב'

וויקיפדיה Tobias Wolter


מהי החשיבות  של הביטוי: 'אהוב שלום ורודפיהו', מדוע אנו שואפים לשלום? בשיעור זה נלמד מה יוכלו התלמידים לעשות בכדי להשכין שלום בין הניצים בבית הספר ונעלה דרכים ואפשרויות להשכנת שלום בין באי הכיתה, דרך המקורות השונים על אהרון משכין השלום. 

מידע נוסף

  • נושא המערךקהילה של ערבות
  • מותאם לכיתות ג-ד
  • קבצים מצורפיםמערך שיעור
  • משך השיעורשעה וחצי

משכינים שלום - חלק א'

משכינים שלום - חלק א'

בחברה שלנו ריב ומדון מתרחשים בשפע. בשיעור זה נסתייע בסיפור מבית אמא בכדי ללמוד כיצד משכינים שלום. נסיים את השיעור בהצעות יישומיות להשכנת שלום בין באי הכיתה.

מידע נוסף

  • נושא המערךקהילה של ערבות
  • מותאם לכיתות ג-ד
  • קבצים מצורפיםמערך שיעור
  • משך השיעור45 דקות

ביקור חולים חלק א'

ביקור חולים חלק א'

ביקור חולים הוא ערך חשוב במורשת היהודית. המערך מדגיש את הערך הרגשי והחברתי הטמונים בקיום מצווה זו, על ידי שימוש בסיפור תלמודי על רבי עקיבא ובמקורות בני זמננו. ובנוסף המערך מעלה רעיונות לקיום המצווה על ידי התלמידים.

מידע נוסף

  • נושא המערךקהילה של ערבות
  • מותאם לכיתות ג-ד, כיתות ה-ו
  • קבצים מצורפיםמערך שיעור
  • משך השיעור45 דקות

מורה מוביל שינוי

סמינר רכזים מתכללים תשע"ד

"סמינר רכזים מתכללים שנערך בירושלים באוקטובר, אפשר לי לשהות במשך יומיים אינטנסיביים מאוד עם מורים ממקומות שונים בארץ, מורים המייצגים זרמים שונים בחברה. מבחינתי זו הייתה הזדמנות גדולה לצמיחה ולהתפתחות מקצועית ואישית. יכולתי ממש 'לחוות' את מנעד הזהויות בחברה הישראלית וקיבלתי כלים מיומנויות להוביל מצוינות בתחום החינוך היהודי, ציוני וחברתי".

כבוד האדם ב - בין חברים

כבוד האדם ב - בין חברים

שיעור זה הוא השני בסדרת שיעורים העוסקים בכבוד האדם ובו נעסוק בשמירת הכבוד בין חברים, בעזרת משניות מפרקי אבות. התלמידים מתבקשים לקשר את המקורות לחייהם ע"י המחזת אירועים.

מידע נוסף

  • נושא המערךקהילה של ערבות
  • מותאם לכיתות ז-ט
  • קבצים מצורפיםמערך שיעור
  • משך השיעורשעה וחצי

כבוד האדם א - מהו כבוד?

כבוד האדם א - מהו כבוד?

שיעור זה הוא הראשון בסדרת שיעורים העוסקים בכבוד האדם. השיעור הוא חלק מסדרת השיעורים 'כבוד האדם' אך יכול גם לעמוד בפני עצמו. בשיעור נגדיר מהו כבוד ונקרא את הסיפור 'הצלקת' מאת יאנוש קורצ'אק, העוסק ביחס לתלמיד ממוצא זר בבית הספר הפולני.

מידע נוסף

  • נושא המערךקהילה של ערבות
  • מותאם לכיתות ז-ט
  • קבצים מצורפיםמערך שיעור
  • משך השיעור45 דקות

כבוד האדם ד - מליונים לא שווים פרוטה

כבוד האדם ד - מליונים לא שווים פרוטה

שיעור זה הוא הרביעי בסדרת שיעורים העוסקים בכבוד האדם.  השיעור עוסק בפגיעה בכבוד ע"י רשויות המדינה. התלמידים מתבקשים לאסוף פגיעות כאלו. מתאים כסיכום לסדרת השיעורים 'כבוד האדם' או כשיעור בפני עצמו.

מידע נוסף

  • נושא המערךקהילה של ערבות
  • מותאם לכיתות ז-ט
  • קבצים מצורפיםמערך שיעור
  • משך השיעורשעה וחצי

משרדי כל ישראל חברים

מקווה ישראל: ביה״ס החקלאי מקווה ישראל, חולון 5891000 | טל. 072-2566671 | פקס. 03-5537695

בנייה VIIM בניית אתרים