כנס טקס סיום שנה: מארג-מורשה בנושא שמיטה

מוסר, חינוך, חברה, סביבה, נפש – כל המושגים הללו מגיעים לידי ביטוי בעולם הרחב של שנת השמיטה. לאור החיבור העצום של תחומים שונים מעולמנו לערכי שנת השמיטה, החלטנו למקד את טקס סיום השנה בנושא זה. יש בבחירה זו אמירה מהותית, המחברת את סיום השנה עם התחלת השנה הבאה. זוהי תפיסה הרואה בעשייה החינוכית תהליך ערכי מתמשך.

ביום חמישי כ"ט באייר תשע"ד, 29.5.2014, התכנסנו בקריית החינוך ב'גבעת ושינגטון' לכנס סיום השנה של הארגונים 'מארג' ו'מורשה'. אל אווירת החג הצטרפו מנהלי בתי הספר, צוותי המורים, תלמידים רבים והורים נרגשים. כבר בקבלת הפנים ניתן היה לחוש במרחב העצום של העשייה החינוכית בבתי הספר הנמצאים בתכניות.

תחילה עלו לברך יהודה מימרן, מנכ"ל 'כל ישראל חברים', ושוקי יניב-אלחדד, מנהלת היחידה למצוינות בחינוך יהודי-חברתי-ציוני. לאחר הברכות התחלנו בטעימה קטנה ממושג השמיטה, וזאת על ידי צפייה בסרטון המציג מנהלי ארגונים וחברות שונים, המציגים את תפיסתם הערכית את מושג השמיטה. הצפייה בסרטון עוררה תיאבון להעמיק לחקור נושא זה, לכן עברנו לסדרת הרצאות מרתקת על היבטים שונים של מהות שנת השמיטה.

ראשונה עלתה ד"ר גילי זיוון, ששוחחה על היבטים מוסריים המגיעים לידי ביטוי בשנת השמיטה. למדנו יחד מקורות שונים מן המקרא, מהוגי דעות גדולים כגון: אריך פרום, הרצל והפרופסורים אבי שגיא וידידיה שטרן וקינחנו בקריאה משותפת של פרקים בספר ירמיהו.

אחריה עלה לדבר הרב מיכאל מלכיאור, אשר שוחח על היבטים חינוכיים הנובעים מן השמיטה. הרב בחן את השאלה המרתקת: כיצד ניתן ליצור חברה טובה יותר ולקדם עקרונות וערכים במציאות החברתית שבה אנו חיים, מתוך שנת השמיטה? 

לבסוף עלה סמי פרץ, עורך העיתון הכלכלי The Marker. סמי העלה את רעיון השבתון לכלל האוכלוסייה, ככלי מאור שיכול לייצר משק אטרקטיבי ודינמי יותר מזה הקיים כיום. הוא העלה שאלות כלכליות מרתקות, הנוגעות לחיי היומיום שלנו וכיצד שנת השמיטה היא הזדמנות לפתוח בעיסוק בהם ובקידומם.

אך מה עניין שמיטה לבתי הספר? כיצד בתי הספר יכולים לקחת את החומרים האינסופיים על שמיטה ולקדם בעזרתם את הקהילה החינוכית שבה הם עובדים? כמענה לשאלה, יצרנו יחד, כלל מנחי הארגונים, מוצר רשתי העונה לשם: "מה עניין שמיטה לבתי הספר". מוצר זה הינו החסן נייד המכיל בתוכו מאגר של מאות חומרים על שמיטה ורוח שמיטה, סביב שלושה מעגלים: "בין אדם לעצמו", "בין אדם לחברה" ו"בין אדם לאדמה". מוצר זה בנוי על פי מפות המתווה של תפיסת המוצר המארגי.

מיד לאחר ההרצאות, התכנסו כלל צוותי בתי הספר לסדנאות בקבוצות קטנות על המוצר הרשתי. מיד לאחר הסדנא התפצלנו 'מארג' ו'מורשה' לשתי סדנאות שונות: בתי הספר של 'מארג' התכנסו לצפייה ולהתנסות במוצרים שהציגו בתי הספר. בתי הספר של 'מורשה' התכנסו לשוחח עם התלמידים מקבלי פרס 'מורשה-כל ישראל חברים' לאחריות חברתית ועם הוריהם.

כל דבר טוב מגיע לסיומו, אך לא ניתן לסיים בלי טקס הענקת אות המצוינות בחינוך יהודי-ציוני ואזרחי של 'מארג' ובלי הענקת פרס 'מורשה-כל ישראל חברים' של 'מורשה'. ראשונים עלו לקבלת אות המצוינות בחינוך יהודי-ציוני ואזרחי טובי רוזנברג, מנהל חטיבת הביניים ע"ש שז"ר בכפר סבא, ולבנה נוידרפר, מנהלת בית הספר ע"ש יגאל אלון בהוד השרון.

לאחר מכן נפרדנו משני בתי ספר המסיימים את תכנית 'מארג' – אתי ידידיה, מנהלת בית ספר 'גאולים' בירושלים, ונני רייזברג, מנהלת חטיבת הביניים 'אלון' בכפר סבא, אשר גם בירכה בשם המנהלות.

אחר כך עברנו לחלוקת פרס 'מורשה-כל ישראל חברים'. לאט לאט, עלו בזה אחר זה 34 תלמידות ותלמידים מדהימים משלל בתי הספר מתכנית 'מורשה'. וכמובן, לא שכחנו את התמונה המסורתית של כלל הזוכים בפרס.

תם ונשלם. יצאנו מוכנים לקראת שנת השמיטה הבאה עלינו לטובה. אנו בטוחים שנדע לנצל את ההזדמנויות הערכיות והחינוכיות שהיא תזמן ולבנות יחד חברה טובה יותר, המעמיקה בזהותה היהודית, החברתית, הציונית והאזרחית.
להתראות בשנה הבאה.