מטרות
התלמיד ילמד את המשמעויות הסותרות של המושג 'זהות', ויבחן יתרונות וחסרונות של כל משמעות.
התלמיד יברר אילו רכיבים בזהותו האישית מולדים ואילו נרכשים ונתונים לבחירתו.
מהלך השיעור
פתיח: מה מתאר אותי? (אישי ובמליאה)
לימוד: מהי זהות? (דף לימוד בחברותות עם מקורות המציעים הגדרות שונות ל'זהות')
אסיף: אז מה באמת הזהות שלי? דיון במליאה האוסף את הלימוד ומציג שאלה להמשך השנה
אביזרים: דף הלימוד (מצורף), מטבעות של 10 אגורות כמספר התלמידים, פתקים, כלי כתיבה