שלושה בנאים חצבו בסלעים.
עבר שם סקרן אחד ושאל את אחד הבנאים :"מה אתה עושה?"
"אני חוצב לבנים וכי אינך רואה?" השיב הבנאי.
"המפגש היה מעניין וחוויתי... הייתה תחושה של התרוממות רוח שהתחילה בכך שמנהלת בית הספר אפשרה לי לצאת ליום העיון ולהרחיב את אופקי, ללמוד ולהכיר עמיתים מבתי ספר אחרים. הכנס נתן לי המון כוח לחזור לעבודתי עם הבנה טובה יותר של המקום שלי בצוות החינוכי, ושל הדרך שבה שאני יכול להשפיע ולחזק את התלמידים בבית הספר".
ייחודו של בית הספר 'נווה נאמן' הוא בעיסוק באמנויות. במסגרת זו בית הספר בחר ליצור מיצג בשם "לגעת בבריאה". המהווה את אחד מהתוצרים האומנותיים של תכנית "לגעת בבריאה", הפועלת בבית הספר במסגרת תכנית "מארג".
במהלך השנה, נושא "הבריאה" נלמד באופן ספיראלי בכל כיתות בית הספר, משכבת א' ועד ו' ובמסגרת תחומי הדעת שונים כגון: שפה, תורה, מדעים, אנגלית, מחול ואמנות פלסטית.
לפניכם שעור העוסק בברור ערכי חברתי במגילת אסתר. אין כאן לימוד של המגילה עצמה אלא, יציאה מתוך סיפור המגילה לדיון חברתי. בשיעור זה נרצה להכיר את מערכת הערכים עליה מבוססת מלכותו של אחשורוש, ממלכה שהשתרעה "מהודו ועד כוש" כלומר ברוב העולם התרבותי בימיה.
המגילה שקוראים בפורים נקראת על שמה של המלכה אסתר. אך מה תפקידה באירועים הדרמטיים המתוארים במגילה: האם היא מניעה מהלכים או נסחפת בתוכם? בשיעור זה נבחן את אישיותה של אסתר ואת המהפך שהיא עוברת מנערה צייתנית ונכנעת למלכה פעילה ויוזמת. נעשה זאת במגוון דרכים: התבוננות ביצירות אמנות, עיון בפסוקים וקריאת מאמר.
"מרגשת במיוחד הייתה סדנאת תאטרון הפלי-בק עם קבוצת תלמידי היסודי. התלמידים הצעירים שיתפו בפתיחות רבה, סיפורים מחייהם האישיים שעסקו ברגשות ובהתנהגויות חברתיות. סיפורים כמו מקרה של חרם, הפרדה בן חברים, ומציאות של ילד חדש בכיתה, שעלו מתיאורים אישיים של התלמידים, זכו לעיבודים ולפרשנות יצירתית וטיפולית במידה רבה". מתוך מפגש הנהגות תלמידים, היחידה למצוינות בחינוך יהודי, חברתי וציוני.
"הכוס השנייה, היא כוס שרובה יין לבן ומיעוטה יין אדום, מסמלת את היחלשות כוחו של החורף.
בחורף הקר ובטבע הרדום מתגלים סימנים קטנים להתעוררות, ללבלוב העצים ולפריחה.
מחזור חיים חדש מתחיל בטבע".
בשיעור זה נעמיק בהתבוננות ביחסינו עם הסבים והסבתות שלנו. נלמד על הקושי הכרוך בטיפול בהם, לעיתים. ונעמיק בתחושות וברגשות המורכבים שמלווים את הסבים והסבתות בהיותם נצרכים לסיועינו.
בשיעור נתבונן ביחסינו עם הסבים והסבתות שלנו ונעמוד על הקשר המיוחד הקיים ביחסים אלו. נלמד על הקושי הכרוך לעיתים, בטיפול בהם ונעמיק בתחושות וברגשות של הסבים והסבתות שלנו כשהם זקוקים לעזרתנו.
היחסים בתוך המשפחה הינם מורכבים וכוללים קשת רחבה של רגשות: החל מרגשות אהבה וכבוד ועד לתחושות כעס וחשש. בשיעור זה נלמד על חשיבותה של מצוות כיבוד הורים. נלמד סיפורים העוסקים ביחסים בין הורים וילדיהם ונבחן דרכם את יחסינו עם הורינו.