התכנית מתאימה לכתה ו' או ז', בשיעורי חינוך ובשילוב עם שיעורי 'תרבות יהודית-ישראלית'.
נושא הבגרות והאחריות נבחנים בתכנית דרך ארבעה מעגלי זהות של התלמיד:
מעגל הזהות האישית – בירור אישי של ערכי יהדות-חברתית.
מעגל הזהות המשפחתית – העמקת ההכרות עם המסורות המשפחתיות.
מעגל הזהות הקהילתית – חיזוק האחריות לסביבה דרך התנדבות בקהילה.
מעגל הזהות הלאומית – בירור הרכיבים היהודיים של הזהות הלאומית ומשמעותם.
מאפיינים פדגוגיים
משפחה ומסורת – חגיגת בר\בת המצווה כהזדמנות להידוק הקשר המשפחתי, התכנית מזמנת שותפות הורים לאורך השנה.
למידה דיאלוגית – לימוד בדרך בית מדרשית יוצר מפגש עם מגוון מקורות מארון הספרים היהודי, כשהלומדים נוטלים חלק פעיל בלימוד.
מתלמוד למעשה – בתכנית ניתן מקום מרכזי למשימות מעשיות של בירור זהות תוך לקיחת אחריות.
בחירה – התלמידים נדרשים בתכנית לבחור משימות שונות כדרך לקבלת אחריות.
לצד החוברת המודפסת, עומדת לרשות המורה התיקיה הדיגיטאלית כאן באתר כי"ח, ובה כל העזרים הדרושים להוראת התכנית: אלו שכבר מצויים בחוברת ועזרים נוספים. (להורדת הקובץ למחשב, לחצו על שמו למטה בצהוב.)