אתר כיח
הנתונים העוסקים בקו העוני מצביעים על כך שכל ילד חמישי במדינת ישראל, חי בעוני. מה המשמעות של עוני? כיצד מגדירים מיהו עני? על סוגיות אלו נענה בהרחבה בשיעורים הבאים. יחידה זו הינה יחידה ראשונה מבין שתי יחידות העוסקות בהגדרת קו העוני מתוך החוברת "קשרים".
בשיעור זה נעסוק בשאלה מהו "עוני"? האם עוני הוא דבר מוחלט או תלוי מקום וחברה? האם כל מי שרואה את עצמו כאדם עני הוא אכן עני? ננסה לענות על שאלות אלו בעזרת המקורות התלמודיים. יחידה זו הינה יחידת לימוד שניה מבין שתים העוסקת בהגדרת קו העוני מתוך החוברת 'קשרים'.
מהי החשיבות של הביטוי: 'אהוב שלום ורודפיהו', מדוע אנו שואפים לשלום? בשיעור זה נלמד מה יוכלו התלמידים לעשות בכדי להשכין שלום בין הניצים בבית הספר ונעלה דרכים ואפשרויות להשכנת שלום בין באי הכיתה, דרך המקורות השונים על אהרון משכין השלום.
בחברה שלנו ריב ומדון מתרחשים בשפע. בשיעור זה נסתייע בסיפור מבית אמא בכדי ללמוד כיצד משכינים שלום. נסיים את השיעור בהצעות יישומיות להשכנת שלום בין באי הכיתה.