כיח עברית
רן חורי
מאה שלושים וחמש שנה לאחר פטירת רבי יעקב אבוחצירא זצ"ל, מגדולי רבני מרוקו, יושבים בני קהילת אופקים, זוכרים, לומדים ומתגבשים, במסגרת תכנית "כל ישראל אופקים".
איילה שניר
"מהי 'שאלת דריכה?'" כמה מתלמידיו של מרדכי שלו, המחנך הנערץ ואחד ממקימי מכון כרם, שלזכרו נערך ערב במכון, ניסו להסביר את המושג שטבע. לפי ד"ר צביה ולדן זוהי שאלה שמעוררת את התשוקה ללמוד.
יום העצמה לבנות ללמוד מדע וטכנולוגיה
המלצה לבנות כיתות ט' מבית הספר טשרניחובסקי בנתניה, 'לכוון גבוה' ולבחור ללמוד מקצועות מבוקשים ומתגמלים. הבנות השתתפו בכנס 'גירל טק' שנערך על ידי חברת sap בישראל של תוכנית 'סודקות את תקרת הזכוכית' בשיתוף עם מכון דוידסון.
עינת מיזהר ועמיחי צור
ביום שלישי י"ז כסלו, 9 לדצמבר 2014, התכנסנו במלון רמת רחל למפגש המנהלים וההנהגות המסורתי של תכנית מארג.
השנה cמפגש המנהלים וההנהגות בחרנו להעמיק בסוגיית הזיקה בין השפה היהודית לזו האזרחית, כשהשאלה שהוותה את הציר המרכזי שסביבו נבנה האירוע כולו הייתה: "יהדות ואזרחות – שתי שפות? שתי פנים?"
בסוכות נוהגים לקחת ארבעה מינים מהצומח ולאגוד אותם יחד לפי הפסוק: "ולקחתם לכם ביום הראשון פרי עץ הדר, כפֹת תמרים, וענף עץ עָבֹת, וערבי נחל ושמחתם לפני ה' אלהיכם שבעת ימים". בפסיפסים עתיקים רואים את מרכזיות המינים בחיים היהודיים.
חז"ל הדגישו את הצורך לאגוד את המינים השונים יחד, ובשיעור ננסה להבין את משמעות החיבור בין המינים השונים.
בשיעור זה נכיר פיוט לסוכות, המושר בקהילות רבות: "סוכה ולולה לעם סגולה" שכתב רבי יעקב אדהאן. הפיוט מספר על ארבעת המינים ומשוה אותם ל'אושפיזין', אבות האומה, אותם נהוג להזמין להתארח בסוכה. לרשותכם דף לימוד ובו משימות המתייחסות הן לתוכן הפיוט והן לביצוע המוזיקלי.
בחג הסוכות יושבים בסוכה, שהיא בית זמני אותו בונים לצורך החג, לזכר הסוכות בהן חיו בני ישראל בנדודיהם המדבר. לסוכה נהוג להזמין אורחים "אושפיזין", את אבות האומה, הני משפחה וחברים, וגם אנשים נזקקים. בשיעור נעסוק במנהג זה ברוח דברי התלמוד: "גדולה הכנסת אורחים מהקבלת פני שכינה" (שבת קכ"ז)
המעז מנצח
כנס 'כלי שיראל חברים' השנתי - 'תעוזה בחינוך וחברה', שהתקיים במרכז הכנסים הבינלאומי במכללת אשקלון, התמודד עם נושא ההעזה בחינוך תוך בחינת סוגיות שונות. מטרת הכנס הייתה קריאה ליציאה מהמוסכמות והמקובל ועידוד חשיבה אחרת.
מידע נוסף
- פורסם בקטגורייתסקופ דרום - אשקלון
- בתאריך25/12/2014
- נכתב ע"ימיכל הרשקו
ההלכה קובעת כי עניי עירך קודמים לעניי עיר אחרת" כלומר, יש לדאוג תחילה למצוקות המקומיות. הנהגות תלמידים בבתי-ספר רבים נוטות להתמקד בעשייה פנים בית-ספרית וממעטות לפעול במעגלי השפעה רחבים יותר. בסדנא זו נעלה את הדילמה שבין פעולה במעגל הבית-ספרי לבין פעולה במעגלים רחבים בקהילה, תוך דגש על הגדרת גבולות הגזרה של האחריות החברתית של כל הנהגה.
אחד הנושאים העולים לדיון לקראת חנוכה, הוא שאלת "ההתיוונות", אימוץ ערכים ודפוסי חיים מתרבות הכללית לחיי העם היהודי.
בשיעור אנו מבקשים לצאת מסיפור חנוכה, ולעסוק בשאלה זו בהבט הסטורי ואקטואלי.
השיעור פותח עבור בתי הספר באירופה בשיתוף אליאנס, הפרוייקט האירופי.
החוברת מביאה מדבריהם של חכמים המעוררים להרבות שלום בעולם הן בתוך עם ישראל והם בין ישראל לעמים. בכל עמוד בחרנו פסוק או אמרה תלמודית העוסקים בנושא והצמדנו לפסוק דברים שלחכם המאירים את הפסוק או האימרה בפרשנות שנותנת אור ייחודי.