כיח עברית
שבוע לאחר ט"ו בשבט, נערכה התכנסות בפרדס כץ במטרה לחגוג את ההישגים בשתי תכנית הפועלות בשכונה: "הנוער של אלה" ותכנית המלגות על-שם איידה. התכנית "הנוער של אלה" חושפת תלמידים ותלמידות בתיכונים של פרדס כץ לתחומים של תרבות, מדע, ציונות וקריירה עתידית.
בשבוע שעבר (2/4/14), סטודנטים המשתתפים בתכנית המלגות על-שם איידה, לקחו חלק בסדנא בהנחיית הגב' הילה לוי, מנהלת התכנית, בה צללו אל מעמקי דיון על התלמידים אותם חונכים בתכנית. הנושאים העיקריים שעלו לדיון היו עבודה עם נוער בסיכוי, דילמות העולות בזמן עבודה שכזו, וכיצד לערב הורים ומודלים לחיקוי אחרים. חלק גדול מהשיח היה סביב אחריות – איפה בן או בת הנוער אחראים לגורלם, ומתי על החברה לקחת אחריות. הסטודנטים, מכירים היטב את המסע המורכב שעל הילדים לעשות, מכיוון שעשו אותו בעצמם. כך נוצרת עבודה קהילתית בין הסטודנטים לבין התלמידים, אשר יהיו בתקווה יום אחד סטודנטים בעצמם.
שער פועלת בבתי-ספר על-יסודיים ברחבי הארץ בגישה הוליסטית ייחודית.
'שער' פועלת ביותר מ-35 בתי ספר ברחבי ישראל, ונוגעת בחייהם של למעלה מ-22,700 תלמידים ו-2,000 מורים
מור הסתכלה סביבה בבלבול: מימינה ומשמאלה זרמו תלמידים לכיתותיהם, כשהם מחליפים ביניהם בדיחות, מעיפים צ'פחות אחד לשני, ושרים בקולי קולות. בעוד שתי דקות מור אמורה להגיע לשיעור "ללמוד מחדש" אך אינה זוכרת איזה חדר הוקצה היום לטובת השיעור שכה אהוב עליה ולו רק בזכות המורה המכילה והתומכת שמחכה לה שם. למור הייתה תחושה של דז'ה-וו: טרם צאתה מביתה היא חוותה אותה תחושה של בלבול כשלא מצאה את הספרים והמחברות הנחוצים לה לאותו יום.
מתוך אמונה שהסטודנטים מייצגים את מה שהילדים אף לא חולמים עדיין להשיג, 'כל ישראל חברים' זיהתה את הקשר המיוחד, והגתה תכנית שמטרתה לחזק את הקשר הקהילתי, ולקשר בין הסטודנטים לבין התלמידים. במסגרת התכנית, כל סטודנט שמקבל מלגה תורם בסייעו לתלמידים הלומדים בבית-הספר אותו סיים בעצמו רק לפני מספר שנים.
בישראל, תעודת הבגרות מקנה כרטיס כניסה ללימודים גבוהים ופותחת דלתות ואפשרויות. אנו מאמינים כי כל ילד וילדה זכאים להזדמנות שווה בחיים, וכי המפתח לפיתוח קריירה הוא השכלה אקדמית. לכן, אנו עושים את המירב לסייע ליותר ויותר תלמידים מהפריפריה החברתית בישראל להצליח בבחינות הבגרות על מנת לסלול את הדרך ללמודים גבוהים.
התכנית שמה לעצמה למטרה להמשיך וללוות בוגרים גם אחרי קבלת תעודת הבגרות. מימוש מטרה זו נעשה באמצעות ליווי הבוגרים במהלך הלימודים האקדמאיים והכשרתם למצוינות ולמציאת עבודה ההולמת את כישוריהם. התכנית פועלת על בסיס המכנה המשותף בין הסטודנטים לתלמידים - שניהם מגיעים מאותו המקום.
בשנת הלימודים תשע"ח פעלה התכנית בשלושה בתי-ספר- בתיכון רמז ואולפנת נווה שרה הרצוג בשכונת פרדס כץ בבני ברק ובבית הספר מקוה ישראל בחולון. להלן נתונים משנת הפעילות:
בשנת תשע"ח השתתפו בתכנית 50 מלגאים.
כל סטודנט השקיע 80 שעות בחונכות. סה"כ הושקעו מעל ל- 4000 שעות חונכות פורמליות. במרבית המקרים נוצר קשר משמעותי בין המלגאים לתלמידים והם המשיכו לחנוך אותם מעבר לחובות המלגה.
|
דבר הסטודנטים
בסוף תשע"ז נערך סקר בין הסטודנטים בנוגע לשביעות רצונם מהתכנית. להלן כמה מההיגדים:
למידע נוסף:
כ
בוא להיות שותף בעשיה חינוכית
כיום בחטיבה למצוינות חינוכית מעל 200 מתנדבים, אשר הינם כח מניע ומעשי בתהליך חינוכי וארוך טווח. הם מהווים סוכני שינוי, מודלים לחיקוי ועמודי תווך בחייהם של אלפי תלמידים השואפים לעתיד טוב יותר.
אנו מזמינים חברות, ארגונים, יזמים, מרצים ואנשים פרטיים לחבור אלינו לתכניות שער. אנחנו זקוקים לכם כדי לעזור לתלמידים מהפריפריה להתקדם ולפרוץ את תקרת הזכוכית בדרך לעתיד טוב יותר ובו אפשרויות, שאיפות וחלומות.
- • השתתפות כמנטוריות בתכנית סודקות את תקרת הזכוכית
• מתן הרצאות לתלמידים בבית הספר - • ארגון סיורים במפעלים ותעשיות
- • תמיכה בהסעות לביקורים במפעלים
- • מתן מלגות לסטודנטים עבור תגבורי התלמידים
- • הזמנה לביקורים במעבדות חקר
- • מתן חיזוק במקצועות הליבה באופן רציף בתחומים: מתמטיקה, מדעים פיזיקה, כימיה ואנגלית
- • מנטורים לסטודנטים בתחילת דרכם המקצועית
- • אחר
לפרטים ויצירת קשר: רינת כהן - מנהלת תחום התנדובת
טל: 03-6358683